Ne mi öğrendim? Haziran 9, 2007
Posted by ahmetbeder in Uncategorized.trackback
Artık mezunum arkadaşlar! Darısı başınıza! Geriye dönüp bakıyorum da bu derste neler öğrendim diye!
Bu dersle ve katılmış olduğum yaratıcı drama atölyesiyle şunun farkına vardım: Oyun önemli birşey! O sadece çocukluğumuzun eğlencesi değil, en önemli öğrenme ortamlarından biri. Kişinin kendi olduğu, karakterini yansıttığı bir meydan.
Öncelikle salt oyun üzerine birşeyler söylemek istiyorum. Oyun ilk bakışıyla “leisure activity” yani boş zaman aktivitesi. Her ne kadar son 10-15 yılda oyun kültürü teknoloji tabanına kaymış ve sanallaşmış olsa da oyun genel anlamda bir paylaşma ve yaşama içeriyor.
Bebeklikle başlayan oyun ve oyuncak tutkumuz ilerleyen yaşlarda da devam ediyor. Peki oyun ve oyuncağın tarihi nedir?
Oyunun Tarihçesi
“Oyun ve oyuncağın geçmişinin, insanlık tarihi kadar eski olduğu arkeologların yaptığı çalışma-larda ortaya konmuştur. Bu gün bilinen pek çok oyunun çok eski çağlarda da bilindiğini gösteren belgeler, bulgular, buluntular vardır. Oyuncağın eskiliği insanın var olduğu zamana dayanır. Uygarlığın bilim, sanat, mimari, giysi gibi her alandaki gelişmesi çocuk oyunlarına ve oyuncak-larına da yansımıştır. Çıngırakların Eski Yunanlılarda ve Mısırlılar’da 3.000 yıldan fazla geçmişi olduğu bilinmektedir. Bir görüşe göre çıngırak bir oyun aracı olarak değil kötü ruhları korkutup kaçırmak için kullanılmıştır. Yine bebeklerin ve bebek oyuncaklarının 3.000 yıldan fazla geçmişi olduğu ileri sürülmektedir. Buluntulara göre 3.000 yıl kadar önce Eski Mısır’da Nilüfer adında küçük bir kız, çok küçük bir yaşta ölmüş ve bebeği ile birlikte gömülmüştü. Kolları hareket edebilen bu bebek bu gün British Museum’da bulunmaktadır.
Tüm dünyada en eski oyun araçlarından bir diğeri top, en eski oyunlardan biri de top oyunlarıdır. Eski Mısır’da açılan mezarlarda deriden yapılmış, kepekle doldurulmuş toplar
bulunmuştur. Bunların 4.000 yıldan daha eski oldukları tahmin edilmektedir. Dünyada hemen her yaş grubunun oyun aracı olan top, tarih boyunca topraktan, kumaştan, deriden yapılmış içleri kuş tüyü, saç, mantar, tohum taneleri, kauçuk v.b. pekçok madde kullanılarak doldurulmuş ve oyun aracı olarak kullanılmıştır. Uçurtma ile oynanan oyunların 3.000 yıldan fazla geçmişi vardır. İp ve İp Oyunları” da dünyadaki en eski oyun araçları ve oyunlardan biridir.
Peki eğitsel oyun ne demek oluyor? Eğiti’in tanımı Davranışçı psikolojiye göre kişide öğrenme yaşantıları yoluyla istendik davranış değişikleri oluşturma süreci ise her oyun, oynayanda bir davranış değişikliğine sebep oluyorsa yapılan eylem bir eğitimdir.
Yapılandırmacı yaklaşıma göre ise, eğitim, yaşantılar yoluyla, deneyimleyerek, gözlemleyerek, deneme-yanılma yoluyla, kendi bilişsel şemalarını yapılandırma sürecidir. Bu duruma göre de oyun yine bir eğitim eylemi olarak karşımıza çıkıyor çünkü her oyun da bir gözlem ve deneyim yer almakta.
Ama genel olarak eğitsel oyun denilince benim aklıma gelen şu: Oyunun asıl amacı oynayanlara keyifli zaman geçirtmekten çok birşeyler öğretebilmek. Bu yönüyle bakınca bir matematik öğretmeninin birim çember konusunu anlatmak için oynattığı oyun da bu çerçeveye dahil oluyor.
Kaynaklar:
-http://egitimdergi.pamukkale.edu.tr/makale/say%C4%B12/7-OKUL%20%C3%96NCES%C4%B0%20E%C4%9E%C4%B0T%C4%B0M%C4%B0N%20%C3%96NEM%C4%B0%20%C4%B0LE%20BU%20E%C4%9E%C4%B0T%C4%B0MDE%20OYUNUN%20VE.pdf
-http://tr.wikipedia.org/wiki/Egitim_tan%C4%B1mlar%C4%B1
Yorumlar»
No comments yet — be the first.